Tænkning & sprog 2.0
– perspektiver på it og læringTema 2: Undervisning, it og læring
Af Alex Young Pedersen
Eksamensopgave i teoretisk pædagogikum 2011
Afleveret d. 16. maj 2011
Syddansk Universitet
Institut for Filosofi, Pædagogik og Religion
Problemstillingen er følgende:
Hvordan bidrager it med at forbedre læring og undgå ikke-læring?
Problemstillingen har et eksplorativ dobbeltsigte: (i) hvordan it forbedrer læring og (ii) hvordan it kan virke til at undgå ikke-læring eller fravær af læring.
Bedømmelse: 12
Ingen kommentarer:
Send en kommentar